Найдите стилистически окрашенное слово в предложениях 4-5, выпишите это слово. Подберите и запишите синоним (синонимы) к этому слову.

(1)Две женщины брали воду из колодца. (2)Подошла к ним третья. (3)И старенький старичок на камушек отдохнуть присел.

(4)Вот говорит одна женщина другой:

(5)— Мой сынок ловок да силен, никто с ним не сладит.

(6)— А мой поёт, как соловей. (7)Ни у кого голоса такого нет, — говорит другая.

(8)А третья молчит.

(9)— Что же ты про своего сына не скажешь? — спрашивают её соседки.

(10)— Что ж сказать? — говорит женщина. — Ничего в нём особенного нет.

(11)Вот набрали женщины полные вёдра и пошли. (12)А старичок — за ними. (13)Идут женщины, останавливаются. (14)Болят руки, плещется вода, ломит спину.

(15)Вдруг навстречу три мальчика выбегают. (16)Один через голову кувыркается, колесом ходит — любуются им женщины. (17)Другой песню поёт, соловьём заливается — заслушались его женщины.

(18)А третий к матери подбежал, взял у неё вёдра тяжёлые и потащил их.

(19)Спрашивают женщины старичка:

(20)— Ну что? Каковы наши сыновья?

(21)— А где же они? — отвечает старик. — Я только одного сына вижу!

(164 слова, В. Осеева)

Пожалуйста, сравните полученный Вами ответ с ответом, указанным во вкладке "пояснение". Укажите баллы самостоятельно, руководствуясь критериями оценивания выполнения задания.