Русский язык (Вариант 2)
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ | ПРЕДЛОЖЕНИЯ | |
|
А) ошибка в построении предложения с однородными членами Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым В) неправильное построение предложения с косвенной речью Г) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм Д) ошибка в употреблении имени числительного |
1) Созданы благоприятные условия не только для опубликования научных работ, но и для внедрения их в практику. 2) Двое лошадей встревоженно подняли головы от травы, словно услышали какую-то опасность. 3) Неожиданно для всех Рита позвонила и сообщила, что обе девочки уже дома. 4) Благодаря зрителей за интересные вопросы и искренний интерес, ведущий объявил, что "вас ждёт новая встреча с новым героем". 5) Нам, к всеобщей радости, оплатили сверхурочную работу и отпустят отдыхать. 6) М. Горький иронично замечал, что «человек в конце концов захрюкает, если всё время ему говорить, что он свинья». 7) Кто, как не сама природа, научила будущего скульптора пристальнее вглядываться в формы предметов? 8) Главное, чему необходимо уделить внимание, – это художественная сторона произведений. 9) Дети редко прислушиваются и выполняют советы старших. |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Ответ
А) ошибка в построении предложения с однородными членами в предложении 9 заключается в том, что сказуемые «прислушиваются» и «выполняют» не могут быть употреблены с дополнением «советы». Нужно добавить ещё одно дополнение.
Приведём верное написание: Дети редко прислушиваются к советам старших и выполняют их.
Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым в предложении 7 состоит в том, что к подлежащему, выраженному местоимением КТО сказуемое ставится только в муж.роде един. числа.
Приведём верное написание: Кто, как не сама природа, научиЛ будущего скульптора пристальнее вглядываться в формы предметов?
В) неправильное построение предложения с косвенной речью в предложении 4 заключается в том, что при попытке передать косвенную речь не убрали кавычки и не учли, что местоимение нужно заменить.
Приведём верное написание: Благодаря зрителей за интересные вопросы и искренний интерес, ведущий объявил, что их ждёт новая встреча с новым героем.
Г) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм в предложении 5 вызвана тем, что два однородных сказуемых имеют разные время или вид. Определим вид и время каждого сказуемого и решим, какой нужно применить — одинаковый. Сказуемое «отпустят» должно быть также прошедшего времени.
Приведём верное написание: Нам, к всеобщей радости, оплатили(прош. время) сверхурочную работу и отпустили (прош. время) отдыхать.
Д) ошибка в употреблении имени числительного в предложении 2 состоит в том, что нельзя сочетать собирательные числительные с одушевлёнными существительными, обозначающими животных.
Приведём верное написание: ДВЕ лошади встревоженно подняли головы от травы, словно услышали какую-то опасность.