1. Ответ на первый вопрос: Человек — это социальное существо, которое рождается в обществе и является его частью. Социум способствует развитию человека и формированию личности, соответственно без общества человек сможет существовать. Но он будет не развит.

2. Рассказ об общении должен включать:

— Указание точки зрения о своих способностях к общению

— Обоснование указанной точки зрения

— Указание средств общения, которые чаще всего присутствуют в жизни учащегося

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1. Ответ на первый вопрос и предположение:

—ответ на первый вопрос: среди опрошенных наиболее популярны крупные торговые центры; (Ответ на первый вопрос может быть дан в иной, близкой по смыслу формулировке.)

—предположение, например: во многих населённых пунктах в удобных для потребителей местах (в шаговой доступности, вблизи от транспортных узлов и др.) работает большое количество крупных торговых центров, в которых продаются продовольственные и промышленные товары, оказываются востребованные потребителями услуги; (Может быть высказано иное уместное предположение.)

2. Ответ на второй вопрос с объяснением, например:

—мало, так как люди предпочитают, прежде чем купить одежду и обувь, выбрать их из многих возможных вариантов, пообщаться с продавцом/консультантом и неспешно примерить все выбранные вещи; (Может быть приведено другое объяснение.)

3. Ответ на третий вопрос в соответствии с требованием задания.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1. Ответ на первый вопрос, например: гармоничное состояние души, ощущение удовольствия от жизни;

2. Объяснение, например: счастливым человека делает его занятость, востребованность, общение с другими людьми, когда у него просто не остаётся времени думать, счастлив он или несчастлив;

3. Ответ на второй вопрос, например: счастье предполагает, что человек успешен в разных сферах жизни: семье, учёбе, труде, общении — сбылись самые главные мечты человека; к этому стремятся все люди.

Элементы ответа могут быть сформулированы иначе

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

1. Ответ на первый вопрос:

—отрицательное последствие межличностных конфликтов, например: межличностные конфликты расходуют силы и энергию их участников ИЛИ в результате конфликта могут непоправимо ухудшиться отношения между его участниками;

—положительное последствие межличностных конфликтов, например: конфликт позволяет избавиться от негативных эмоций, снять напряжённость в отношениях ИЛИ конфликт позволяет увидеть проблему в отношениях с окружающими людьми, которая требует своего решения;

(Могут быть названы другие отрицательное и положительное последствия.)

2. Ответ на второй вопрос, например: даже во время конфликта необходимо уважать собеседника и его интересы ИЛИ нельзя опускаться до оскорблений ИЛИ необходимо искать конструктивные способы разрешения конфликта.

Может быть дан другой ответ на второй вопрос

«Семья — малая группа, основанная на браке или кровном родстве. Ее члены объединены в группу совместным проживанием и ведением домашнего хозяйства, эмоциональной связью, взаимными обязанностями по отношению друг к другу. Семья выполняет множество важных функций. К основным функциям семьи можно отнести: продолжение рода, значительная часть бытового ухода, забота о детях и лицах пожилого возраста. На долю семьи ложится роль воспитателя будущего поколения, именно от семьи зависит общественное развитие»

1. Ответ на вопрос, например: все три изображения связаны тем, что люди на них находятся в состоянии конфликта.

2. Объяснение:

а) Религиозные, культурные, этнические различия, поведение человека, различие в уровнях доходов, власти, образовании и т. д.

б) Положительные: стимулирование социальных изменений, осознание социальной напряженности и ее снятие

Отрицательные: стрессовые ситуации, разрушение социальной системы.