1. За­пи­шем в ячей­ку E2 сле­ду­ю­щую фор­му­лу =ЕСЛИ(И(D2>600; C2="информатика");D2;0) и ско­пи­ру­ем ее в диа­па­зон E3:E1001. При­ме­нив опе­ра­цию =ЕСЛИ(E2>0;1;0), по­лу­чим стол­бец (F): с еди­ни­ца­ми и нулями. Далее, ис­поль­зу­ем опе­ра­цию =СУММ(F2:F1001). По­лу­чим ко­ли­че­ство учеников, ко­то­рые проходили тестирование по информатике и набрали более 600 баллов. Таких 32 человека.

2. Для от­ве­та на вто­рой во­прос ис­поль­зу­ем опе­ра­цию «ЕСЛИ». За­пи­шем в ячей­ку G2 сле­ду­ю­щее выражение: =ЕСЛИ(C2="информатика"; D2;0), в ре­зуль­та­те при­ме­не­ния дан­ной опе­ра­ции к диа­па­зо­ну ячеек G2:G1001, по­лу­чим столбец, в ко­то­ром за­пи­са­ны баллы толь­ко уче­ни­ков, сдававших информатику. Сло­жив зна­че­ния в ячейках, по­лу­чим сумму бал­лов учеников: 39 371. Найдём ко­ли­че­ство уче­ни­ков, сдававших информатику, с по­мо­щью ко­ман­ды =СЧЁТЕСЛИ(C2:C1001;"информатика"), по­лу­чим 72. Раз­де­лив сумму бал­лов на ко­ли­че­ство учеников, получим: 546,8194 —  ис­ко­мый сред­ний балл.

3. В ячейку J2 вставим формулу =СЧЁТЕСЛИ(A2:A1001; "В"), в ячейку J3 вставим формулу =СЧЁТЕСЛИ(A2:A1001; "Зел"), в ячейку J4 вставим формулу =СЧЁТЕСЛИ(A2:A1001; "З"). Теперь построим по полученным значениям круговую диаграмму, подпишем сектора.

Ответ: 1) 32; 2) 546,82.