В свете последних изменений в образовательной политике Российской Федерации, Министерство просвещения вместе с Рособрнадзором выпустили важное уведомление. Оно касается адаптации процесса государственной итоговой аттестации (ГИА) для учащихся, чье образование проходит в переходный период до 2025/26 учебного года.

Особое внимание уделяется студентам, обучающимся на территориях, включенных в состав России с 2021/22 учебного года, а именно: Донецкая Народная Республика, Луганская Народная Республика, Запорожская и Херсонская области. Данные меры направлены на обеспечение беспрепятственной интеграции студентов в образовательное пространство России.

Согласно нововведениям, учащиеся 9-х классов в 2022/2023 учебном году будут освобождены от итогового собеседования по русскому языку. Старшеклассники, в свою очередь, получают право не писать итоговое сочинение, при этом могут сделать это по желанию без последствий для допуска к ГИА. Это значит, что аттестацию можно будет получить, опираясь на результаты промежуточной оценивания.

Особые положения предусмотрены и для учащихся с ограниченными возможностями здоровья. Им предоставляется выбор формата сдачи экзаменов, что делает образовательный процесс более инклюзивным и адаптивным к индивидуальным потребностям учеников.

В следующие годы, начиная с 2023/24, будет введена система сдачи ГИА в форме государственного выпускного экзамена по основным предметам - русский язык и математика для девятиклассников, а старшеклассники смогут пройти ГИА в форме ЕГЭ или ГВЭ по выбору. Это решение направлено на снижение барьеров и создание условий для успешного завершения школьного образования.

Подводя итог, можно сказать, что эти меры не только облегчат процесс аттестации для учащихся в новых условиях, но и помогут им лучше адаптироваться к образовательным стандартам России. Это значительный шаг к созданию более справедливой и инклюзивной образовательной системы.